【摘 要】
：
Terahertz generation driven by dual-color filaments in air is demonstrated to be remarkably enhanced by applying an external electric field to the filaments. As terahertz generation is sensitive to th
【出 处】
：
Chinese Physics B
【基金项目】
：
supported by the National Key Scientific Instrument Project;China（Grant No.2012YQ150092）； the National Basic Research Program of China（Grant No.2011CB808105）； the Nat
论文部分内容阅读
Terahertz generation driven by dual-color filaments in air is demonstrated to be remarkably enhanced by applying an external electric field to the filaments. As terahertz generation is sensitive to the dual-color phase difference, a preformed plasma is verified efficiently in modulating terahertz radiation from linear to elliptical polarization. In the presence of preformed plasma, a dual-color filament generates terahertz pulses of elliptical polarization and the corresponding ellipse rotates regularly with the change of the preformed plasma density. The observed terahertz modulation with the external electric field and the preformed plasma provides a simple way to estimate the plasma density and evaluate the photocurrent dynamics of the dual-color filaments. It provides further experimental evidence of the photo-current model in governing the dual-color filament driven terahertz generation processes.
其他文献
经济水平的飞跃和城镇人口的迅速增长推动了建筑业的发展,促使建筑的高度及跨度不断提升。电梯作为建筑中的主要交通工具,承担着建筑内乘客的输送任务,而传统电梯只能解决垂直方向的自动化运输问题,在跨度较大的高层建筑内,乘客离开电梯后仍需花费较长时间步行至目的地,进而导致乘客的移动效率低下。因此,为提高大跨度高层建筑内乘客的移动效率,对电梯结构进行改进创新,提出循环横移式电梯设计方案,并对电梯交通流、电梯交
课程思政是新时代中国特色社会主义教育改革的必然要求，也是我国高等教育发展的理念创新、实践创新和文化创新。该文以军医院校公共事业管理类业为研究对象，在前期管理类专业思政资源的挖掘研究成果上，聚焦思政内容体系的设计和选择，从“教与学”的角度探索思政内容和路径的融合，并以“基因式”方式将课程思政植入专业课程的学习中，积极发挥“立德树人”的功效。该研究既是对管理类专业课程思政教育教学新模式的思考，也是深化
过去,由于技术和经济的原因,很多老旧住宅还没有加装电梯。随着中国老龄化现象日益突出和老龄人口的不断增长,城市多层住宅未设电梯、老年人上下楼困难的现象日益严重,对城市老旧小区进行改装电梯的需求日益强烈。因此多层住宅加装电梯问题是一个具有现实意义的研究课题。本文对既有住宅加装电梯的国内外现状做了相关介绍,对既有住宅结构进行分析,论证多层住宅加装电梯的设计及施工的可行性。本论文以自主研发的新型电梯为研究
整本书阅读对于吸纳古今中外优秀文化、厚植家国情怀大有裨益。阅读单是学生阅读整本书的助读工具。本文从阅读单应用模式的建立、使用策略的形成、目标指向的探索三个方面来阐释阅读单在整本书阅读中的作用。
整本书阅读能提升语文学习的深度、广度，培养学生的阅读思维和阅读能力。将整本书阅读纳入课程内容与教学范畴是语文教育的必然要求。目前，整本书阅读存在学生不会选书，教师缺乏阅读指导，阅读效果缺乏有效测评等问题。针对这些问题提出了整本书阅读的选书依据，结合课例介绍了对比阅读、搭建学习支架等阅读指导，以及如何进行整本书阅读的过程性评价、结果性测评等策略。
整本书阅读需要时空条件的支持，学生学业压力普遍较大，教师要对整本书阅读方案做出积极探索，指导学生展开创新学习，以提升整本书阅读品质。整本书阅读需要方法支持，教师需要做出准确判断，对整本书做深入分析，矫正教学设计角度，为学生规划清晰阅读途径，组织适合的阅读活动，培养学生良好学习思维习惯，这样可以促进整本书阅读学习顺利展开。
新时代文艺思想指引下的高校人才培养，在基础上要立足区域特点、坚持特色办学，在责任上要坚定文化自信、创新传统文化，在途经上要融入社会发展、服务人民群众，在抓手上要加强课程改革、强化思政教育，在举措上要弘扬美育精神、推进社会美育。此外，还应充分立足新时代的新变化与新要求，实现人才培养与美育工作的同步高质量发展。
传统的病理学教学主要关注对医学专业知识的讲授，忽视了在教学当中对学生开展思政教育，因此开展病理学课程思政是当前医学高等教育改革的重要内容。徐州医科大学病理学教研室在立足本学科课程特点基础上，通过深入挖掘病理教学过程中的思政资源、建设系统的病理学课程思政的教学体系、培养专业的课程思政教师队伍、同时结合多种教学方法和教辅工具，将思政元素以“润物细无声”的方式融入传统病理教学课堂，以期实现医学专业知识体
积极心理学是一门关注心理健康的学科，它被广泛应用在各种生活场景。对于高职的思政课教学来说，使用积极心理学能够创造出轻松愉悦的教育环境，营造出更适合学生学习的课堂氛围，从而给学生带来更积极正面的教育体验。文章阐述了积极心理学与高职思政课教育的联系，并分析其现实意义，最后提出其具体的应用策略。
＜正＞习近平总书记指出：“繁荣文艺创作、推动文艺创新，必须有大批德艺双馨的文艺名家。”江苏省委省政府一直把繁荣文艺事业、培养文艺人才放在特别重要的位置，启动实施文艺“名师带徒”计划，分别选聘100位文艺名家、遴选100名青年文艺工作者结成师徒，以三年为一个周期加速青年人才成长步伐，推动江苏文艺青蓝相继、薪火相传，实现了中国传统“师徒制”的创造性转化、创新性发展，探索形成一条符合艺术传承规律、具有江