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新课程改革对自主学习提出了新的较高的要求。在英语教学中,教师要充发挥学生的自主性,教师要组织、引导学生参与探究,这样才能更好地提升英语课堂教学效率,让学生在英语学习过程中获得更好的发展。
基于自主学习的初中英语合作教学探究
【摘 要】
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新课程改革对自主学习提出了新的较高的要求。在英语教学中,教师要充发挥学生的自主性,教师要组织、引导学生参与探究,这样才能更好地提升英语课堂教学效率,让学生在英语学习
【机 构】
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山东省滕州市北辛中学
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2019年1期
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