论文部分内容阅读
法国公民教育传达的精神,就是国家应该对基本的价值,特别是公共领域的价值传递担负起责任,家庭也应该培养孩子们遵照特定的公共价值与规则。研究了法国公民教育的目标,包括小学、初中、高中教育目标,归纳和总结了法国公民教育所包含的主要内容,然后对其在开展公民教育时的教学课程模式的选择做出分析和简要评价,最终得出法国在公民教育领域所取得的经验。