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很多同学在进行元素化合物的学习时．思维方法多是直观思维，感性认识较多，逻辑性不太明显．只注重学习物质的性质而不考虑物质的结构、用途的内在关系。因此．没有形成“物质的性质是由其结构决定的．而物质的用途又取决于物质的性质。”即如下科学思维的方法：
物质的结构、性质有何关系——元素化合物学习方法的点拨
【摘 要】
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很多同学在进行元素化合物的学习时．思维方法多是直观思维，感性认识较多，逻辑性不太明显．只注重学习物质的性质而不考虑物质的结构、用途的内在关系。因此．没有形成“物质的性质是
【机 构】
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太原山大附中
【出 处】
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中学课程辅导(九年级)
【发表日期】
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2006年12期
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