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若教师在课堂教学中,能依情因时创造性地采用灵活多变的点拔方法,必能使课堂奏出张弛有序、动静结合、抑扬顿挫的优美旋律.
初探生物课堂教学点拨的方法
【摘 要】
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若教师在课堂教学中,能依情因时创造性地采用灵活多变的点拔方法,必能使课堂奏出张弛有序、动静结合、抑扬顿挫的优美旋律.
【机 构】
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山东省东营广饶县第一中学 山东东营257300
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年4期
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