基于马斯洛需求层次理论的高校新生教育

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在马斯洛需求层次理论的指导下,分析新生多层次的需求,科学合理的运用教育方法并安排新生教育内容帮助新生尽快的适应大学生活,促使每个学生个体实现在人生发展过程中的重要过渡,为他们的全面发展打下扎实的基础。
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