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摘要：高校图书馆环境构建的优良与否，会直接影响阅读者对图书馆的利用率，还会间接影响到阅读者的阅读效果。文章从高校图书馆的外部、内部、人文环境等建设方面出发，做了深入的探析，以期能为高校图书馆构建优质的环境提供帮助。
关键词：高校；图书馆；环境；构建
环境是人类赖以生存和发展的基础，人们的生活、学习、工作与环境都有紧密的联系。高校图书馆虽然可以利用自身丰富的馆藏文献资源吸引部分阅读者，但是其作为学校的文献信息重地，还需要为阅读者构建优良的阅读环境，如此才能够在满足阅读者不同个性需求的基础上，逐渐帮助他们形成良好的心理状态和阅读行为，进而吸引更多的阅读者，提高图书馆的利用效果。
一、 高校图书馆外部环境的构建
（一） 选择适宜的地理位置
高校图书馆是大学生学习、读书的首选地点，在地理位置的选择上应尽量选择优雅、安静的学校中心地段，一方面是为了给阅读者营造一个优质的阅读环境，另一方面是为了便于阅讀者利用馆藏资源。
（二） 布置优美的外部景观
高校图书馆美丽、洁净、绿色的周围环境，能够给阅读者耳目一新的美感，也能够给图书馆的主体建筑起到锦上添花的作用。因此，高校图书馆的周边可以设置喷泉、水池、假山、雕塑、装饰物等，同时种植一些不同种类的绿色草木，达到常年花香、四季常青，给阅读者一种融入大自然的体会。
二、 高校图书馆内部环境的构建
（一） 科学地进行建筑设计
高校图书馆是能够让阅读者享受阅读、体会轻松、感受愉快、缓解压力的安静、严肃场所，并不是让阅读者感到枯燥、古板的场所。所以，高校在图书馆的室内设计上要充分考虑到阅读者的心理因素。一方面，馆内层高最好控制在4.2米左右，倘若是吊顶的话，可以控制在3.8米左右。另一方面，馆内尽量避免采用过于高大的阻隔设计，以免给阅读者带来心理上的障碍，可以用开放性、通透性较好的柔性屏障进行合理地隔断，借此开阔阅读者的视野。
（二） 重视阅读环境功能的多样化构建
如何才能让阅读者获得更为舒适的阅读体验和更多的心理满足，是高校图书馆当下应该考虑的重点，而作为现代图书馆应该努力为阅读者塑造功能多样化的阅读环境。电子阅览室是高校图书馆的重要组成部分，也是不可缺少的组成部分。一方面，应该配置适量的电脑，便于阅读者迅速查阅资料。再一方面，应该配置覆盖全馆的无线网络，同时配置适量的电源插口，充分满足自行携带笔记本电脑阅读者的需求。另一方面，可以在馆内的阅读区域设置一些沙发软座，还可以合理地设置餐厅或水吧等，借此满足阅读者的不同个性需求。
（三） 重视图书的有序排列以及适当分区
高校图书馆是蕴藏丰富资源的知识宝库，是阅读者汲取大量知识的海洋。由于图书馆馆藏文献较多，资料种类繁多，因而在内部环境的建设上明确标志系统是十分重要的，将图书进行合理分区、清晰分类、有序排列也是非常有必要的。一方面，将图书按照种类和类型合理分类后，在不同楼层、不同区域进行有序摆放，并设置明确标志，方便阅读者能够迅速找到书籍。再一方面，应该在馆内设立多处电子查询设备，便于阅读者搜索书面并获得书号，再利用检索书号迅速找到自身所要的图书。另一方面，在馆内设置柔和、诙谐的提示标语，增添馆内活力，为阅读者营造一种带有浓厚人文气息的阅读氛围，带给阅读者舒适感的同时能提高他们的阅读兴趣和学习效果。
（四） 创设自然、绿色的室内阅读环境
一是将“绿色”装饰在场馆中。绿色能够缓解阅读者的压力，改善阅读者的心情。因此，可以在馆内墙壁上适当地设计一些以绿色为主的不同主题的涂鸦作品，用森林绿、果绿、草绿等绿色塑造不同的氛围，给阅读者带来平和的阅读心情，舒展他们的紧张情绪，激发他们的灵感和创造力，让他们用愉快的心情去思考创造和学习研究。
二是通过绿色植物优化阅读环境。绿色植物通过光合作用可以吸收大量二氧化碳，释放氧气的同时能够净化空气；而绿色植物通过蒸腾作用可以增加空气水分，进而提高空气湿度。因此，高校图书馆应该在馆内的不同区域合理摆放一些绿色植物，不但能够净化馆内空气，相对提高馆内湿度，还能够作为区域划分的标准，同时带给阅读者焕然一新的美感。
三是采光借助自然的“绿色”。太阳光带给人们温暖和光明，它是大自然赋予我们的最好礼物，它的照射有利于我们的身体健康。高校图书馆作为学校的重要阅读场所，光线的明亮度是非常重要的。图书馆应该充分利用太阳光进行合理采光，太阳在白天放射的光线比较柔和，不但保护了阅读者的眼睛，还为图书馆节约了能源，同时增添了馆内的自然气息。
三、 高校图书馆人文环境的构建
（一） 注重建设制度
完善的规章制度是高校图书馆正常运转、提供服务的先决条件。图书馆制度不仅要包括规范图馆员的制度，同时也要包括一些规范阅读者的制度。如此一来，不但能够规范图馆员的服务，也能够规范阅读者的个人行为，帮助他们形成良好的自律能力和公共意识。另外，图书馆制度要根据出现的新问题、新情况不断加以完善，同时还要征求图馆员和阅读者的意见，尽量做到公开公正。
（二） 实现管理的人本化
图馆员是馆内环境建设的重要因素之一。高校图书馆的管理者要采用人本化的管理模式，做到“知人善用、以人为本”，使图馆员的个性化、自主性、自我价值的实现得到充分地尊重。管理者不但要关心、理解、信任、爱护下属，对下属提出的意见、建议也要虚心接受，使每一位图馆员都真正参与到馆内环境的建设中，并给予他们充分发挥自身特长的机会。
四、 结语
总之，高校图书馆在环境的塑造上，不但要做到观赏环境与实用空间的内外统一，还要实现静与动的完美统一，同时还要注重营造自身特色。让阅读者在图书馆的优质环境下，得到知识的满足、心理的安慰、性情的陶冶、精神的放松、心灵的净化和满意的服务。
参考文献：
[1]刘乐乐.声像服务促进高校教学研究与探析[J].农业图书情报学刊，2015，（07）.
[2]蒋丽敏.高校图书馆数字资源宣传推介服务探索研究——以河南大学图书馆为例[J].农业图书情报学刊，2015，（07）.
[3]胡妍，陆浩东.基于手机用户的地方高校图书馆馆藏信息推送服务[J].农业图书情报学刊，2015，（07）.
[4]包鑫.地方高校图书馆非物质文化遗产特色数据库建设——以黑龙江省西部少数民族地区为例[J].图书馆学刊，2017，（01）.
关键词：高校；图书馆；环境；构建
环境是人类赖以生存和发展的基础，人们的生活、学习、工作与环境都有紧密的联系。高校图书馆虽然可以利用自身丰富的馆藏文献资源吸引部分阅读者，但是其作为学校的文献信息重地，还需要为阅读者构建优良的阅读环境，如此才能够在满足阅读者不同个性需求的基础上，逐渐帮助他们形成良好的心理状态和阅读行为，进而吸引更多的阅读者，提高图书馆的利用效果。
一、 高校图书馆外部环境的构建
（一） 选择适宜的地理位置
高校图书馆是大学生学习、读书的首选地点，在地理位置的选择上应尽量选择优雅、安静的学校中心地段，一方面是为了给阅读者营造一个优质的阅读环境，另一方面是为了便于阅讀者利用馆藏资源。
（二） 布置优美的外部景观
高校图书馆美丽、洁净、绿色的周围环境，能够给阅读者耳目一新的美感，也能够给图书馆的主体建筑起到锦上添花的作用。因此，高校图书馆的周边可以设置喷泉、水池、假山、雕塑、装饰物等，同时种植一些不同种类的绿色草木，达到常年花香、四季常青，给阅读者一种融入大自然的体会。
二、 高校图书馆内部环境的构建
（一） 科学地进行建筑设计
高校图书馆是能够让阅读者享受阅读、体会轻松、感受愉快、缓解压力的安静、严肃场所，并不是让阅读者感到枯燥、古板的场所。所以，高校在图书馆的室内设计上要充分考虑到阅读者的心理因素。一方面，馆内层高最好控制在4.2米左右，倘若是吊顶的话，可以控制在3.8米左右。另一方面，馆内尽量避免采用过于高大的阻隔设计，以免给阅读者带来心理上的障碍，可以用开放性、通透性较好的柔性屏障进行合理地隔断，借此开阔阅读者的视野。
（二） 重视阅读环境功能的多样化构建
如何才能让阅读者获得更为舒适的阅读体验和更多的心理满足，是高校图书馆当下应该考虑的重点，而作为现代图书馆应该努力为阅读者塑造功能多样化的阅读环境。电子阅览室是高校图书馆的重要组成部分，也是不可缺少的组成部分。一方面，应该配置适量的电脑，便于阅读者迅速查阅资料。再一方面，应该配置覆盖全馆的无线网络，同时配置适量的电源插口，充分满足自行携带笔记本电脑阅读者的需求。另一方面，可以在馆内的阅读区域设置一些沙发软座，还可以合理地设置餐厅或水吧等，借此满足阅读者的不同个性需求。
（三） 重视图书的有序排列以及适当分区
高校图书馆是蕴藏丰富资源的知识宝库，是阅读者汲取大量知识的海洋。由于图书馆馆藏文献较多，资料种类繁多，因而在内部环境的建设上明确标志系统是十分重要的，将图书进行合理分区、清晰分类、有序排列也是非常有必要的。一方面，将图书按照种类和类型合理分类后，在不同楼层、不同区域进行有序摆放，并设置明确标志，方便阅读者能够迅速找到书籍。再一方面，应该在馆内设立多处电子查询设备，便于阅读者搜索书面并获得书号，再利用检索书号迅速找到自身所要的图书。另一方面，在馆内设置柔和、诙谐的提示标语，增添馆内活力，为阅读者营造一种带有浓厚人文气息的阅读氛围，带给阅读者舒适感的同时能提高他们的阅读兴趣和学习效果。
（四） 创设自然、绿色的室内阅读环境
一是将“绿色”装饰在场馆中。绿色能够缓解阅读者的压力，改善阅读者的心情。因此，可以在馆内墙壁上适当地设计一些以绿色为主的不同主题的涂鸦作品，用森林绿、果绿、草绿等绿色塑造不同的氛围，给阅读者带来平和的阅读心情，舒展他们的紧张情绪，激发他们的灵感和创造力，让他们用愉快的心情去思考创造和学习研究。
二是通过绿色植物优化阅读环境。绿色植物通过光合作用可以吸收大量二氧化碳，释放氧气的同时能够净化空气；而绿色植物通过蒸腾作用可以增加空气水分，进而提高空气湿度。因此，高校图书馆应该在馆内的不同区域合理摆放一些绿色植物，不但能够净化馆内空气，相对提高馆内湿度，还能够作为区域划分的标准，同时带给阅读者焕然一新的美感。
三是采光借助自然的“绿色”。太阳光带给人们温暖和光明，它是大自然赋予我们的最好礼物，它的照射有利于我们的身体健康。高校图书馆作为学校的重要阅读场所，光线的明亮度是非常重要的。图书馆应该充分利用太阳光进行合理采光，太阳在白天放射的光线比较柔和，不但保护了阅读者的眼睛，还为图书馆节约了能源，同时增添了馆内的自然气息。
三、 高校图书馆人文环境的构建
（一） 注重建设制度
完善的规章制度是高校图书馆正常运转、提供服务的先决条件。图书馆制度不仅要包括规范图馆员的制度，同时也要包括一些规范阅读者的制度。如此一来，不但能够规范图馆员的服务，也能够规范阅读者的个人行为，帮助他们形成良好的自律能力和公共意识。另外，图书馆制度要根据出现的新问题、新情况不断加以完善，同时还要征求图馆员和阅读者的意见，尽量做到公开公正。
（二） 实现管理的人本化
图馆员是馆内环境建设的重要因素之一。高校图书馆的管理者要采用人本化的管理模式，做到“知人善用、以人为本”，使图馆员的个性化、自主性、自我价值的实现得到充分地尊重。管理者不但要关心、理解、信任、爱护下属，对下属提出的意见、建议也要虚心接受，使每一位图馆员都真正参与到馆内环境的建设中，并给予他们充分发挥自身特长的机会。
四、 结语
总之，高校图书馆在环境的塑造上，不但要做到观赏环境与实用空间的内外统一，还要实现静与动的完美统一，同时还要注重营造自身特色。让阅读者在图书馆的优质环境下，得到知识的满足、心理的安慰、性情的陶冶、精神的放松、心灵的净化和满意的服务。
参考文献：
[1]刘乐乐.声像服务促进高校教学研究与探析[J].农业图书情报学刊，2015，（07）.
[2]蒋丽敏.高校图书馆数字资源宣传推介服务探索研究——以河南大学图书馆为例[J].农业图书情报学刊，2015，（07）.
[3]胡妍，陆浩东.基于手机用户的地方高校图书馆馆藏信息推送服务[J].农业图书情报学刊，2015，（07）.
[4]包鑫.地方高校图书馆非物质文化遗产特色数据库建设——以黑龙江省西部少数民族地区为例[J].图书馆学刊，2017，（01）.