小学语文教学模式的发展策略

来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cangxialong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自教育部2001年颁布实施《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,标志着我国语文课改进入新时期。小学语文其作为基础教育的重要组成部分,在《新课标》引领下,从理论探讨到应用研究,不断深入实际,其教学式建构也有突破性发展,"导学
其他文献
教师对传统美德持有怎样的认识,直接影响着课堂教学中传统美德所能体现的价值。作为一个思想品德教师,应该客观地对传统美德进行筛选、创新、改造,从而有效地将其渗透到小学
体育教学对于全面提高学生素质,促进学生健康成长,具有不可或缺的作用。本文试对如何搞好体育教学,提出以下几点意见。
人性是教育理论建构的根本起点.课程改革问题研究以人性为逻辑起点,通过'人性的冲突'视角进入现代性视域,探析出导致现代课程改革逻辑吊诡的原因.理性主义和主体认识
康德法权哲学中的普遍意志被解读为基于传统的自然法或者是传统契约论,但这种解读无助其建立既具有普遍性又能保证在法权状态下个体自由选择的政治共同体。康德法权哲学批判
近年来,中学语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,中学语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,