【摘 要】
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电子商务所涉及的工作岗位都具有极强的实战性，然而，现有的电子商务教学软件由于滞后性无法达到仿真模拟的效果，往往出现理论与实践脱节的现象，失去了实践的意义，培养出的学生也无
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电子商务所涉及的工作岗位都具有极强的实战性，然而，现有的电子商务教学软件由于滞后性无法达到仿真模拟的效果，往往出现理论与实践脱节的现象，失去了实践的意义，培养出的学生也无法满足用人单位的需求。因此，电子商务的实践教学应该充分使用网络资源，让学生直接在网络平台上进行实验，这将更好地提升学习效果，达到学以致用的目标，同时可以节省购置软件的经费，符合建立“资源节约型社会”的理念。
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