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教师引导学生阅读和赏析英美文学作品,不仅能让学生感受到本土英语的魅力,增大学生的词汇量,更能够培养学生对文学作品的鉴赏力,直接地让学生深入了解西方文化,从而真正提高学生的人文素养.
初中英美文学作品赏析课的开设策略
【摘 要】
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教师引导学生阅读和赏析英美文学作品,不仅能让学生感受到本土英语的魅力,增大学生的词汇量,更能够培养学生对文学作品的鉴赏力,直接地让学生深入了解西方文化,从而真正提高
【机 构】
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阜阳师范学院附属中学
【出 处】
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阜阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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