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实施素质教育的着眼点在于促进学生的发展，因此，在生物教学中实施素质教育，就一定要树立学生的主体地位，让学生成为学习的主人，让他们在获取知识发展能力的同时，使学习兴趣和学习情感得到发展。如何学好生物？这是所有生物教师都在积极研究的问题。那学习的前提就是让学生对这门科目产生兴趣，有了兴趣，学生就有学习的动力。这就要求教师在教学方法上下足功夫，用什么样的教学方法才能不断地吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。本文从生物课上常用的直观教学法、演示法及从生活中发现生物知识来谈谈如何引起学生学习的兴趣。