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现代远程教育对教师提出了新的要求。教师正由传统的传道、授业、解惑者的角色变为导学者、课程开发者、教育研究者、新知识新技术的学习者、学生的评价者。
远程教育中的教师定位研究
【摘 要】
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现代远程教育对教师提出了新的要求。教师正由传统的传道、授业、解惑者的角色变为导学者、课程开发者、教育研究者、新知识新技术的学习者、学生的评价者。
【机 构】
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昭通师范高等专科学校计算机科学系
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年5期
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