用好新教材,全面提高学生素质

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  摘要:实施新教材,进行素质教育,培养适应社会需要的人才,要求教师刻苦学习,大胆创新,认真钻研教材,促进学力提高,更新教育观念,改变教学策略,以学生发展为本,培养开拓型人才。 全文查看链接
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摘要:用Excel编制成能用计算机实现自动、快速地配平氧化还原反应化学方程式的模板文件,该模板文件根据输入的反应物和生成物中氧化剂和还原剂的电子转移数和最小公倍数,先自动配平反应前后反应物和生成物化学式中的电子得失数,然后再配平反应前后各元素的原子个数。  关键词:Microsoft Excel;氧化还原反应;化学方程式配平  文章编号:1005—6629(2008)02—0053—04  中图分
近日,英国学校标准事务国务大臣尼克·吉布(Nick Gibb)宣布,英国教育部将通过公开采购方式,由英国国家教育研究基金会(NFER)设计并实施一项全新的基础教育阶段学生评估计划。该计划从小学一年级开始实行,在评估过程中确保学校在帮助学生获得良好成绩的同时获得社会认可,让基础教育阶段的教师也因此得到肯定。  學前班基线评估(Reception Baseline Assessment)摸底评估时间为
文章编号:1005—6629(2006)10—0061—02  中图分类号:G632.479  文献标识码:B  2006年理综(黑龙江吉林广西)第29题是一道结合形势的有机题:莽草酸是合成治疗禽流感的药物一达菲(Tamiflu)的原料之一。莽草酸是A的一种异构体。A的结构简式如下:
摘要:采用P2O5作脱水剂、浓H3PO4作催化剂,改进乙烯实验室制备方法,结果表明,该方法能有效控制副反应的发生,提高乙烯的纯度,缩短反应时间。  关键词:乙醇;P2O5;浓磷酸;乙烯制备;改进  文章编号:1005-6629(2011)03-0037-01  中图分类号:G633.8  文献标识码:C
文章编号:1005-6629(2007)10-0060-03中图分类号:G424.74 文献标识码:B    在含有相等电子数目的微粒(等电子微粒)中,10电子与18电子微粒成为2007年高考推断题中的一个热点与亮点,在全国理综卷Ⅱ、宁夏理综卷、北京理综卷、天津理综卷、江苏高考化学试卷中都有涉及,仅主观大题中的考查就有5处。这是由于10电子与18电子微粒对应物的结构和性质,所涵盖的知识具有极强的辐
摘要:阐述了对中学化学实验教学重要性及其教育功能的认识,提出了化学实验体系的三个要素,通过具体实验案例说明:改进实验教学,不仅应当关注具体的实验,更要从课堂教学开始,引导学生学会赏析、学会批判、学会思考,将动手能力真正体现为学会做实验。结合课程标准的实例进一步阐述了如何提高实验教学质量。  关键词:中学化学;实验教学;教学改革  文章编号:1005-6629(2013)3-0003-05 中图分类
官能团是有机物分子结构特征的表现,它决定有机物的化学特性。不同类别的有机物有不同的官能团,因而具有不同的化学特性。仔细分析高考化学有机选择题,会发现有机官能团知识的热点考向。可归纳以下几个方面: 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
据美国国际教育协会(IIE)网站消息,2016-2017学年,美国Airbnb科技公司将通过资助美国国务院本杰明·吉尔曼(Benjamin A. Gilman)奖学金,支持8名学生赴华留学。  Airbnb科技公司和美国国务院于2016年7月召开第七轮中美人文交流高层磋商期间在北京宣布合作,提供奖学金机会,支持更多经济困难的美国本科学生赴华留学,提升他们的文化适应力和跨文化交往能力。2016年9月
摘要:结合吉林省2006年中考化学试题中两道科学探究类试题,对如何在笔试中全面有效地考查学生科学探究的能力进行了初步探讨,并提出了这类试题命制的一些想法。  关键词:中考化学试题:科学探究  文章编号:1005-6629(2007)02-0065-03  中图分类号:G634  文献标识码:B  科学探究是提高学生科学素养的重要途径。笔者作为2006年吉林省中考化学试题命题人,就对吉林省2006年
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