基于对外汉语教学的让步复句再分类

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让步复句因与其他复句的交叉较多,是对外汉语教学复句教学中的难点.现有的让步复句定义与分类,对于汉语语感不足的外国学生来说,不易于理解.对让步复句的定义、构成形式以及分类再次进行整理,降低外国学生理解让步复句的难度,有利于对外汉语中让步复句的教学.
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