面向工程的机械原理的教学改革

来源 :大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happyhubby
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
机械原理是机械系一门重要的专业基础课.目前机械原理的教学存在着理论与实践脱离的弊病.首先界定机构分析与机构设计的地位;然后重点说明必须引入AutoCAD进行即时的课堂机构设计的观点;最后阐述了如何在课程设计中用ADAMS进行机构分析.上述观点在机械原理的课程教学中实施,取得了较好的效果.
其他文献
教师教学管理的宽严度与学生接纳的理解度一直是高校教学面临的问题之一,教师严管似乎会导致不良的师生关系,进而引致学生对教师的评价较低。为了探究该问题,以分层抽样调查所得
[摘 要]随着社会经济的高速发展,当代大学生也在承受着各种文化思潮的冲击,价值取向日趋多元化。高等院校的教育职能,尤其是在文化素质教育方面的引导作用日益凸显。地方高校大学生在文化素质方面水平参差不齐,整体水平不高,造成这一现状的原因是多方面的。地方高校大学生文化素质教育研究应该创新教育管理,完善人才培养质量标准体系;以“两课”为契机,注重课堂教学效果,夯实学生文化素质基础;加强高校文化素质教育研究
目的:探讨门诊精神病患者死亡原因。方法:回顾性分析门诊精神病患者9例死亡原因。结果:精神病自杀者中老年人占多数,尤以抑郁症及精神分裂症为多,未得到家庭支持、未服药易导致
理论抽象和意识形态色彩浓是影响《马克思主义基本原理概论》课程教学效果的客观因素.在遴选“教学案例”时,应坚持思想政治性、专业针对性、启发性和时效性的基本原则,这是