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中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的印发,为大数据时代高校教学督导工作指明了方向。本文分析了大数据时代高校教学督导工作的数据化、个性化和可视化特点,提出了三点思考,以期能提升高校教学督导工作的效率和质量,为相关工作提供参考。
大数据时代高校教学督导工作探讨
【摘 要】
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中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的印发,为大数据时代高校教学督导工作指明了方向。本文分析了大数据时代高校教学督导工作的数
【机 构】
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上海市教育督导事务中心,上海国家会计学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年15期
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