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阐述生物实验教学的实践中存在的问题,实验教学的意义,融入生物实验教学新思维,开展良好的生物实验教学模式,从而助力于学生学好生物学科。
生物实验教学的问题与对策分析
【摘 要】
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阐述生物实验教学的实践中存在的问题,实验教学的意义,融入生物实验教学新思维,开展良好的生物实验教学模式,从而助力于学生学好生物学科。
【机 构】
：
吉林师范大学生命科学学院
【出 处】
：
集成电路应用
【发表日期】
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2021年5期
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