比较方法在语文教学中运用的案例分享

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bigdaddyyy

【摘要】

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<正>教育家斯宾塞曾说:"学习任何知识的最佳途径是自己去发现,自己去比较。"在小学语文教学中,老师会引领学生推敲文字的恰如其分,欣赏语言的精湛优美,挖掘文本的内在意义,揣

【作者】

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蒋利军

【机构】

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江苏苏州市善耕实验小学校

【出处】

：

小学教学研究

【发表日期】

：

2016年4期

【关键词】

：

教学效果斯宾塞内在意义谋篇布局适切人物对话文体特点深层次思考文质兼美换词

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<正>教育家斯宾塞曾说:"学习任何知识的最佳途径是自己去发现,自己去比较。"在小学语文教学中,老师会引领学生推敲文字的恰如其分,欣赏语言的精湛优美,挖掘文本的内在意义,揣摩谋篇布局的精妙独到,而比较这种方法较为常用。比较是一种教学手段,就是对两种或两种以上的材料从不同的角度、不同的层次进行比较,辨析它们的异同。这种比较的实质是将若干知识信

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