【摘 要】
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选取《广西省立第六中学校新校舍奠基记》为研究视角,以广西省立第六中学为个案,剖析近代广西边疆地区教育转型与发展问题,揭示教育制度嬗变与靠内地区总体同步而略有迟缓、
【机 构】
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广西民族师范学院左江流域民族文化研究中心
【基金项目】
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国家社科基金项目“中越边境地区近代教育发展研究”(13XZS021);左江流域民族文化研究中心项目“左江流域碑刻资料收集与整理”(BJZD201503)阶段性成果
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选取《广西省立第六中学校新校舍奠基记》为研究视角,以广西省立第六中学为个案,剖析近代广西边疆地区教育转型与发展问题,揭示教育制度嬗变与靠内地区总体同步而略有迟缓、教育发展深受时局的影响、官民合力推进教育发展等近代广西边疆地区教育发展的显著特征,为探讨并解决当代边疆地区教育发展问题提供有益的资鉴.
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