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课堂教学是小学英语教学的主要形式，为了提高教学质量，教师必须在认真备课的基础上，潜心研究教学方法，优化课堂结构，提高课堂四十分钟的效率，让学生通过教师的指导性学习，获取更多的语言信息，感受语言的魅力，增强教学的有效性。因此，设计精练有效的教学过程，运用多元化的评价手段在教学中就显得尤为重要。
如何提高小学英语课堂的有效性--优化评价体系提高课堂有效性
【摘 要】
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课堂教学是小学英语教学的主要形式，为了提高教学质量，教师必须在认真备课的基础上，潜心研究教学方法，优化课堂结构，提高课堂四十分钟的效率，让学生通过教师的指导性学习，获取更多的
【机 构】
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内蒙古包头市土默特右旗美岱召中心校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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