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高校校外教学点在成人高教数百万办学规模中拥有超“半壁江山”之势，但由于其处于“神经末梢”，往往因“供血不足”造成管理缺位，因此，以优质管理提升校外教学点，对促进成人高教在新形势下的科学发展具有明显的现实意义。
关于成人高教校外教学点的几点思考
【摘 要】
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高校校外教学点在成人高教数百万办学规模中拥有超“半壁江山”之势，但由于其处于“神经末梢”，往往因“供血不足”造成管理缺位，因此，以优质管理提升校外教学点，对促进成人高教在
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2008年1期
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