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本文从职业教育大发展的视角,界定了职高语文教学的本质特点及对策,并探讨了如何切实开展和提高职高写作应用水平教学,突破了长期以来在整体和局部上困扰职高语文教学的两个难点。
职高语文教学的两个难点突破
【摘 要】
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本文从职业教育大发展的视角,界定了职高语文教学的本质特点及对策,并探讨了如何切实开展和提高职高写作应用水平教学,突破了长期以来在整体和局部上困扰职高语文教学的两个
【机 构】
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山西省晋中市昔阳县高级职业中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年19期
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