浅谈小学体育健康与劳动教育的融合

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《体育与健康》的课程目标是:培养学生的综合运用体育运动能力,掌握和运用体育与健康的相关理论、基本知识和运动技能;充分发挥潜力,培养学生体育运动的兴趣,形成长期努力学习并能坚持运动的良好习惯.学生良好身心健康素质,表现在突出的人际交往能力、综合运用能力和积极的社会活动能力,以及追求互利共赢的精神.提高学生善于自觉维护个人健康和社会群体健康的意识,增强其社会主体感和责任感,形成健康的体育道德和行为习惯,充分发扬中华民族传统体育精神,形成积极向上、乐观开朗的生活态度是我们教育工作者必须履行的责任.
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教育持续改革背景下,高职教育备受社会各界重视,而体育教学作为高职院校学生所须学习的一项课程,针对学生个人发展而言具备重要意义。因此,高职院校需重视高职体育教学改革。同时,高职院校应重视自身办学特点的体现,推动岗位职业需求、高职体育教学二者的有机融合,推动高职学生全面发展。