“317护”微课在新入职护士专业理论培训中的应用效果

来源 :护士进修杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：moccaaa

【摘要】

：

目的评价"317护"微课在新入职护士理论培训中的应用效果。方法选择我院2016年1月-2018年12月新入职护士221名,将2016年1月-2017年6月的118名新入职护士设为对照组,2017年7月-

【作者】

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熊成霞王聪吴娅田艳樊丹

【机构】

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贵州省德江县人民医院

【出处】

：

护士进修杂志

【发表日期】

：

2020年13期

【关键词】

：

“317护”微课新入职护士专业理论培训教学质量护理 “317 nursing”micro-classNew recruits nursesProfess

【基金项目】

：

贵州省教育科学规划课题(编号:2018B058)

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目的评价"317护"微课在新入职护士理论培训中的应用效果。方法选择我院2016年1月-2018年12月新入职护士221名,将2016年1月-2017年6月的118名新入职护士设为对照组,2017年7月-2018年12月的103名新入职护士设为观察组。对照组采用传统的面对面PPT专业理论培训方式,观察组采用"317护"微课进行专业理论培训,并采用自设问卷进行调查。比较两组新入职护士参与理论培训情况、对培训方式及教学质量评价及专业理论考核成绩。结果观察组培训参与率、对培

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