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随着终身体育思想的普及,体育教学俱乐部模式作为一种新兴的体育教学模式出现在高校体育教育体系中,俱乐部教学有助于学生对体育锻炼的兴趣提高和习惯形成,对培养大学生终身体育意识和习惯有积极作用,本文针对普通高校公共体育课实施俱乐部教学模式的现存问题,提出了几点建议和对策,目的在于进一步的巩固、完善和发展此教学模式。