【摘 要】
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实践能力培养体系是一个多要素系统，它由目标要素、内容要素、形式要素、条件保障要素、管理与评价要素五个要素组成。本文应用系统论的思想方法，以高师院校学生实践能力培养为
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实践能力培养体系是一个多要素系统，它由目标要素、内容要素、形式要素、条件保障要素、管理与评价要素五个要素组成。本文应用系统论的思想方法，以高师院校学生实践能力培养为主线，把各要素按照教学规律科学地组合起来，以曲靖师范学院学生实践能力培养的建设经验为依据，以“加强理论，突出机能、强化实践、拓展素质、注重创新、完善评价”的指导思想，建立“理论与实践、校内与校外、课内与课外、教学与研究、管理与评价相结合”的新型高师院校实践能力培养的系统整合模式。
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