【摘 要】
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<正>数学教学语言是数学教师的教学思想和数学思想的直接体现,是实现与学生信息交流的最基本的载体。因此,对数学教学语言的研究,不仅可以促进数学语言的教学,提高课堂教学效
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<正>数学教学语言是数学教师的教学思想和数学思想的直接体现,是实现与学生信息交流的最基本的载体。因此,对数学教学语言的研究,不仅可以促进数学语言的教学,提高课堂教学效果,而且也能提高数学教师的教学水平和教学艺术。一、数学教学语言数学教学语言是教学语言和数学学科本身特点的有机结合,数学学科的特点是通过数学语言表现出来的,因此也可以说数学教学语言是数学语言与教学语言的有机结合。数学语言是一种由数学符号、数学
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