市场营销教学模式创新的思考

来源 :教育界:高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nongfeng4
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在新的经济形势影响下,培养符合用人单位和国际市场需要的营销人才是职业学校市场营销专业面临的新课。题。为了顺应社会发展的需要并且培养学生的创新能力和创新意识,探究市场营销的教学模式创新具有重要的现实意义和理论意义。
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多少脸孔。茫然随波逐流,他们在追寻什么?万涓成水,终究汇流成河,像一首澎湃的歌。一年过了又一年,一生只为这一天。让血脉再相连。擦干心中的血和泪痕,留住我们的根。  ——《把根留住》  当一个人背负着历史上路的时候,便注定了一路的坎坷,而作者却毅然决然地选择了这条路,选择了对文化的反思,选择了去承担这一份历史的沧桑,选择了去寻找中华民族文化的精髓,寻找中华民族文化中的普世价值。那是因为,在作者的内心
【摘要】文章试图通过职业核心能力课程培训化的研究与实践,将课程培训化,培训课程化,解决职业教育“实习和实践环节不够”与“无法调动学生学习兴趣”的问题,深化校企合作,促进产教融合,为地区经济与社会发展做出贡献。  【关键词】职业核心能力;培训化;产教融合  一、职业核心能力课程培训化研究的意义  (一)职业核心能力在职业教育与职业发展中的作用  职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能
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【摘 要】随着网络的发展,微博已经成为一种社会性的文化现象,成为大学生获取信息、交流沟通的主要平台。微博的出现也为高校思政教育带来了新的挑战和机遇,如何使用这把双刃剑成为一个值得思考的问题。本文将深入分析微博对于思政教育的影响,并针对如何利用微博平台开展思政教育提出几点建议。  【关键词】微博 思政教育  微博与思政教育看似毫无关联,其实不然,微博的出现挑战了传统教育的权威,冲击了传统社会道德的主