PACS案例式教学在医学影像学教学的应用

来源 :中国中西医结合影像学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bbyyqq555

【摘要】

：

<正>随着现代医学的发展,医学影像学越来越重要。传统教学主要以教为主导,学生被动学习,学生的主观能动性及实践能力较差。传统影像教学法已不能满足医学教育的需要,只有改变

【作者】

：

张振华朱文勇孙亮亮孙华富

【机构】

：

山东省枣庄市立医院医学影像科

【出处】

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中国中西医结合影像学杂志

【发表日期】

：

2015年06期

【关键词】

：

图像存储和传输系统医学影像学教学

【基金项目】

：

济宁医学院临床教学教育科研计划项目(2012011)

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<正>随着现代医学的发展,医学影像学越来越重要。传统教学主要以教为主导,学生被动学习,学生的主观能动性及实践能力较差。传统影像教学法已不能满足医学教育的需要,只有改变教学模式,才能更好地满足现代临床教学的需求。医学影像的存储和传输系统(picture archiving and communication system,PACS)已广泛应用于影像科,为传统的医学影像专业教学带了机遇与挑战。PACS以全数字化、无胶片

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