基于高职思想政治理论课培养学生问题意识的路径探索

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推进高职思想政治理论教学改革必须以社会主义核心价值观为引领,以问题为导向,在使学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信上下功夫。本文主要通过高职思想政治理论课,介绍大学生社会主义核心价值观的基本理论,在此基础上分析影响学生问题意识培养的原因及主要障碍,进而提出解决学生问题意识的优化路径。
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