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在新课改的课堂教学中，教师一定要注重学生学习积极性的调动，只有学生充分参与，课堂教学才能够取得最佳的效果。在英语教学过程中，教师要注重学生学习兴趣的激发，只有让学生对英语产生了学习兴趣，他们才会有学习的动力，才会在英语学习上更积极。由于英语在我国是被作为第二语言进行学习的，许多学生感到英语学习十分困难，也认识不到英语学习的重要性，因此，导致部分学生英语学习的兴趣较弱，英语学习效率低下。