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笔者利用在美国北卡大学访问学习机会，对北美地区医院管理教育情况进行了研究，重点了解具有广泛代表性的硕士研究生的课程设置和教学内容，以考察医院管理的学术内涵。
从美国十所大学有关教学内容看医院管理的学术内涵
【摘 要】
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笔者利用在美国北卡大学访问学习机会，对北美地区医院管理教育情况进行了研究，重点了解具有广泛代表性的硕士研究生的课程设置和教学内容，以考察医院管理的学术内涵。
【机 构】
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中国医学科学院医务处
【出 处】
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中国医院
【发表日期】
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2000年1期
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