高中英语词汇教学的方法及记忆策略

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzxs123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。为此,本文就词汇教学的方法及记忆策略进行了探讨。
其他文献
目的:调查分析实习前后护生对护理风险的认知情况,为学校护理风险教育提供参考。方法:自行设计问卷,调查实习前护生100名,实习后护生165名。结果:护生具有一定护理风险意识,
目的:了解急性心肌梗死(AMI)患者冠脉造影(CAG)检查结果与心电图改变的相关性。方法:回顾性分析我院2012年3月至2014年3月收治的78例AMI患者的临床资料。结果:在冠脉狭窄程度
本文从产品开发的视角研究老年人的生活形态,通过对数据资料的整理、统计分析和归纳研究,提出老年产品的研究方向和设计需求的四个特点:功能的实用性和价格的经济性、操作的
氧化应激是指细胞活性氧(Reactive Oxvgen Species ROS)的生成和防止活性氧损伤的抗氧化能力之间失去平衡。氧化应激涉及多种疾病的发生,尤其是衰老性疾病,如生理性衰老、动
目的:探讨家属同步施教在母乳喂养咨询室中的作用。方法:针对100例产后出现母乳喂养问题对产妇和家属进行同步健康教育。结果:通过对产妇和家属实施健康教育,强化母乳喂养的
王家树先生是我国当代著名的工艺美术史论家,早年毕业于中央美术学院实用美术系,后任教于中央工艺美术学院。多年来一直从事工艺美术史论的教学和研究工作,有《中国工艺美术
目的:探讨无骨盆骨折的尿道损伤和尿道狭窄有效安全简单的治疗方案。方法:通过用输尿管镜对36例男性尿道损伤、狭窄进行治疗,观察总结。结果:21例尿道损伤患者20例一次置管成功,
2009年12月31日上午,中国人民大学新闻学院讲师陈继静博士参加了中国国际广播电台(CRI)全球直播的英语时事辩论节目Today on Beyond Bering。作为现场嘉宾,陈继静与澳大利亚Cox M
<正>时间:某个星期一地点:某小学三(1)班教室人物:老师、学生:阿弓、阿诚、阿广、阿春、阿卷、阿才、阿宝、阿丙等。[幕启](清晨,同学们刚到校,教室里吵吵嚷嚷。老师走进教室