【摘 要】
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基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生综合语言运用能力.学生的写作能力是综合语言运用能力的一种体
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基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生综合语言运用能力.学生的写作能力是综合语言运用能力的一种体现,也是衡量学生学习能力的一个重要指标.目前,对于写作教学,我们不把它作为一个专门课程来研究,也没有花费太大精力来思考写作对于提升学生能力的重要性,因此学生的实际写作水平参差不齐,写作水平高的学生写出来的文章可以说当成美文来欣赏,但不会写作的同学也为数不少.
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