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在学前儿童文学教学中提高学生的人文素质,培养学生的人文素养是幼儿师范院校对学前教育专业学生的要求,也是社会发展的迫切要求。本文旨在挖掘儿童文学学科的人文特性,探讨在儿童文学教学中培养学前教育专业学生人文素养的必要性和主要途径。
让人文之花在儿童文学中绽放——谈高专学前教育专业学生人文素养的培养
【摘 要】
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在学前儿童文学教学中提高学生的人文素质,培养学生的人文素养是幼儿师范院校对学前教育专业学生的要求,也是社会发展的迫切要求。本文旨在挖掘儿童文学学科的人文特性,探讨
【机 构】
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幼儿师范高等专科学校;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2011年18期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目:“提高学前教育专业学生人文素养的教学策略研究”阶段性研究成果,省级一般课题,编号:11555097
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