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通过临床调研法对高职助产人才必须掌握的技能项目进行规范,构建了一套由11个技能模块、70个测试项目及评分标准构成的助产技能测试指标体系。改革了技能训练测试类型与方法,建立了学生准入临床实习和毕业技能考的两个教学标准,应用助产教学工作两年多以来,取得了良好的效果。
高职助产专业技能测试指标体系的构建
【摘 要】
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通过临床调研法对高职助产人才必须掌握的技能项目进行规范,构建了一套由11个技能模块、70个测试项目及评分标准构成的助产技能测试指标体系。改革了技能训练测试类型与方法,
【机 构】
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福建卫生职业技术学院,福建省妇幼保健院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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福建省教育厅“高等职业教学改革综合试验项目”(项目编号:2008JBSO8159)
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