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新时代我国社会主要矛盾的变化反应在教育领域就是人们日益增长的美好教育需求和教育发展不平衡不充分之间的矛盾。办人民满意的教育,不断增进人民的获得感、幸福感和安全感是教育改革发展的目标。高职教育的人才培养目标转变为培养服务于生产、建设、管理第一线的、全面发展的高素质技能人才,培养中国特色社会主义的建设者和接班人。高职院校要围绕这个中心构建新时代高职思想政治教育新体制,即新时代高职大学生思想政治教育的扁平化体制。