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课堂教学中的师生互动包括显性与隐性两种情况,不同的互动方式直接影响了问题学生的产生。预防问题学生的产生,应考虑以下方面:建立人格平等的师生关系,构建因材施教的良好氛围,强化实践性反思与相互性人文关怀。
课堂教学中的师生互动对问题学生产生的影响
【摘 要】
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课堂教学中的师生互动包括显性与隐性两种情况,不同的互动方式直接影响了问题学生的产生。预防问题学生的产生,应考虑以下方面:建立人格平等的师生关系,构建因材施教的良好氛
【机 构】
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鲁东大学心理与教育学院,鲁东大学心理与教育学院 烟台264025,烟台264025
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2007年10期
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