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说课是教学设计的一种表现方式,也是教学研究的一种形式,是提高教师教学能力和业务水平的有效途径之一.以导数概念为例,从专业背景、教法与学法、教学过程和教学效果预测四个方面进行教学设计.
高等数学中导数概念说课的探究
【摘 要】
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说课是教学设计的一种表现方式,也是教学研究的一种形式,是提高教师教学能力和业务水平的有效途径之一.以导数概念为例,从专业背景、教法与学法、教学过程和教学效果预测四个
【机 构】
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苏州高等幼儿师范学校理科教研室
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2013年4期
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