【摘 要】
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当代认知心理学运用信息处理的观点来研究人的认知过程,包括感知、认知的神经基础,信息在头脑中的表示法,专业经验知识的发展,语言结构及语言理解等,其主要的研究目标是揭示
【机 构】
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黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150000
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当代认知心理学运用信息处理的观点来研究人的认知过程,包括感知、认知的神经基础,信息在头脑中的表示法,专业经验知识的发展,语言结构及语言理解等,其主要的研究目标是揭示如何认识世界,如何学习,人的大脑如何储存知识、解决问题等.它以新的理论观点和丰富的实验成果迅速改变着心理学面貌,逐步形成心理学的一个新分支,同时又促进了相关学科如认知语言学的发展.认知心理学和语言习得的研究成果启发了外语教学,为外语教学提供了理论依据和检验标准.本文从我院外语教学的实际出发,探讨了认知理论对英语教学中的启示:重视语言输送、学生语言运用及建构能力的培养.
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