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以实用校园英语听说课程设计为例,以社会构建主义理论为基础,探讨通过一体化设计教学目标、教学内容、教学方法及评价方法,将第一课堂教学活动向第二课堂实践活动延展,从而实现思想政治教育与大学英语教学的有效融合。
发挥思想政治教育功能,拓展大学英语教学的内涵——以实用校园英语听说课程设计为例
【摘 要】
：
以实用校园英语听说课程设计为例,以社会构建主义理论为基础,探讨通过一体化设计教学目标、教学内容、教学方法及评价方法,将第一课堂教学活动向第二课堂实践活动延展,从而实
【机 构】
：
中国农业大学人文与发展学院外语系
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2019年20期
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