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在长期的师德建设探索中,"立、学、竞、爱、评"等系列活动的开展是新时期城镇初中建设一支具有优良师德的教师队伍,推动师德建设可持续发展行之有效的途径.
城镇中学教师师德建设的新途径
【摘 要】
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在长期的师德建设探索中,"立、学、竞、爱、评"等系列活动的开展是新时期城镇初中建设一支具有优良师德的教师队伍,推动师德建设可持续发展行之有效的途径.
【机 构】
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余姚市阳明中学教师
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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