【摘 要】
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在社会老龄化和大数据环境双重背景下,老年人的信息获取障碍愈发显著。本文通过对老年读者获取信息特点的分析,提出公共图书馆应该有规划、系统持续地开展老年读者获取信息的技术培训,以提升老年读者的信息素养,改善老年读者在信息社会的生活质量,回馈社会关切。
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在社会老龄化和大数据环境双重背景下,老年人的信息获取障碍愈发显著。本文通过对老年读者获取信息特点的分析,提出公共图书馆应该有规划、系统持续地开展老年读者获取信息的技术培训,以提升老年读者的信息素养,改善老年读者在信息社会的生活质量,回馈社会关切。
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