【摘 要】
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小学体育课堂经常会采取游戏教学,因为符合小学生的年龄特点,让学生在轻松、快乐的游戏中学习体育知识,掌握体育的各项技能,有利于唤起学生对体育学习的兴趣,提高学习的积极
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小学体育课堂经常会采取游戏教学,因为符合小学生的年龄特点,让学生在轻松、快乐的游戏中学习体育知识,掌握体育的各项技能,有利于唤起学生对体育学习的兴趣,提高学习的积极性与主动性,促进学生的全面发展。主要通过对体育游戏的特点,分析游戏在体育课堂中的运用,并发现实施中需注意的问题,从而尽可能地挖掘出游戏在小学体育课堂教学中起到的作用。
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