温针灸治疗慢性盆腔炎的临床疗效观察

来源 :内蒙古中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodong0814
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察温针灸对慢性盆腔炎治疗的临床疗效。方法:选取我院收治的慢性盆腔炎患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,观察组使用温针灸治疗,对照组使用抗菌药物治疗,观察两组治疗后临床效果、复发情况。结果:观察组临床治疗总有效率明显高于对照组(P〈0.01),治疗后观察组复发率明显低于对照组(P〈0.05)。结论:使用温针灸治疗慢性盆腔炎临床疗效明显,复发率较低,值得在临床上推广使用。
其他文献
目前英语教学从课改前简单的ABC等字母单一学习开始演变为短语、句子、会话的多元教学。对于一些刚接触英语或简单接触过英语学习的学生来说,学起来一时是难以适应的。因此,在
随着新课改的不断推进,我国高中化学教学也面临着巨大的改革压力,如今,各种开创性的教学理念和教学方法不断被高中化学教师所接受,课堂教学效率和教学质量也有所提升,但是,如何才能
基于重金属铅(Pb)污染的盆栽实验玉米,采用光谱仪和叶绿素仪测量了不同浓度Pb^2+胁迫下玉米老、中、新叶片的反射光谱及其叶绿素含量;也运用质谱仪测定了不同胁迫浓度叶片中Pb^2
通过实驾试验采集驾驶员的心电信号,利用心率变异频域分析方法,分析了试验过程中经过不同数量减速带驾驶员的LF成分与HF成分能量的比值(LF/HF)、归一化的高频(HFnorm)两个指标值
班主任在日常学习中要加强小学生思想品德教育。班主任要有强烈的事业心和责任感,是加强学生德育教育的根本;班主任也要具备“爱”、“勤”、“细”的品质,这样才能在日常学习中
传统的视觉密码方案需要参与者相互验证,因此存在着一系列检测过程,不够简洁、应用不够广泛等问题;基于这一点,提出了一种需要引入第三方的防欺骗视觉密码分享方案;该方案采
随着现代信息技术的必然发展,开展多媒体教学打破了传统教学的局限性,促进了课堂效率的提高,在教学实施过程中显示出传统教学方法无可比拟的优势。但随着多媒体教学的实践,其又带
针对传统角点提取算法应用于运动目标优质角点选取上,较难平衡检测精度和检测速率的问题,提出一种稳健的角点选择新算法。首先将图像分块,用子块在相邻帧间的灰度差对其进行
阅读教学中运用对比手法有利于学生加深对文章思想内容、人物形象、结构层次、写作技巧和语言特色等诸方面的理解,同时培养他们思维、想象和知识迁移的能力,也能提高阅读分析能
多层砂岩油藏非均质严重,大段多小层笼统注水时注入水沿高渗透层窜流;利用氮气泡沫驱可有效改善注入剖面。在前人双管实验研究的基础上,创新提出应用三管并联驱替注泡沫逐级