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阅读是小学生阅读能力的重要组成部分，采用快速阅读法提高小学生的速读能力，是义务教育的要求，是现代发展的要求，其实这是有重要意义的和巨大可能性的，因此，我们要把握重点，科学运用快速阅读法，注重在平时锻炼学生，同时，也对我们教师提出了一些要求。
小学语文阅读教学的审美建构
【摘 要】
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阅读是小学生阅读能力的重要组成部分，采用快速阅读法提高小学生的速读能力，是义务教育的要求，是现代发展的要求，其实这是有重要意义的和巨大可能性的，因此，我们要把握重点，科学运用
【机 构】
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抚顺市清源县实验小学
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年12期
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