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兴趣，是一个人爱好某种事物的一种带有肯定情绪的意识倾向。人的兴趣不是天生的．也不是一成不变的．而是在社会生活中逐步形成并得到不断更新和发展。兴趣是学习动机的重要心理因素．也是教学成败的一个关键问题。教师只有依据学习规律去激发学生主体的主动性，引导他们参与到教学活动中来，才能形成教学的真正统一。而学生对某一学科的学习兴趣是在学习和实践中产生和逐步培养的，教师在教学中如果能采取各种措施，去调动学生的学习热情，激发他们的兴趣，让学生的内因发挥作用，一定能取得良好的教学效果。苏霍姆林斯基说：“任何一个优秀的教师，