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目的:通过五种教学方法在七年制肾脏疾病教学中的应用,比较不同教学方法的教学效果.方法:以南京医科大学临床医学七年制2001年级29名学生为教学对象.结果:临床诊疗思路教学,病案导入+问题为中心的讨论教学综合评价高.结论:不同的课程采取不同的教学方法,达到最佳的教学效果
多种教学方法在肾脏疾病教学中的尝试
【摘 要】
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目的:通过五种教学方法在七年制肾脏疾病教学中的应用,比较不同教学方法的教学效果.方法:以南京医科大学临床医学七年制2001年级29名学生为教学对象.结果:临床诊疗思路教学,病案导入+问题为中心的讨论教学综合评价高.结论:不同的课程采取不同的教学方法,达到最佳的教学效果
【机 构】
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南京医科大学附属南京第一医院内科学教研室,江苏,南京,210006,南京医科大学附属南京第一医院内科学教研室,江苏,南京,210006
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2006年5期
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