【摘 要】
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多媒体应用语文课堂教学,利用了现代的声、光、电创造出一种形象、直观的现代氛围,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音,形像、色彩这一新奇
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多媒体应用语文课堂教学,利用了现代的声、光、电创造出一种形象、直观的现代氛围,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音,形像、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发学生浓厚的学习兴
Multimedia application of language teaching, the use of modern sound, light, electricity to create an image, the intuitive modern atmosphere, the language teaching from the monotonous text description of liberation, in front of the students to display the text, voice, image , This new beauty of color, this beauty will attract students ’attention, so as to stimulate students’ strong learning
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ERP系统实施成功率不高有多种原因,企业需要对从ERP系统选型开始到系统上线的实施全过程中存在的种种主要风险有系统性的认识,从而建立起一整套行之有效的项目和风险管理机制
Australian scientists are trying to give kangaroo-style stomachs to cattle and sheep in a bid to cut the emission of greenhouse gases blamed for global warming. Thanks to special bacteria in their st
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深秋的黄叶,在寂寥的天空凄凄飘落。雪后的清晨,我捧着一束雪莲花,走进这枯草的荒原……这里,安睡着一位我尊敬的女性,一名长眠在世界屋脊上的女兵。你还记得我吗?在你离开这
论五代诗许总＿五代历史，基本上是唐末混乱政治的延续，五代文学，历来也被置于唐末一概而论．然而实际上，五代时期的社会状况与文坛构成毕竟与唐末已有很大改变．就诗歌而言，五代当是中国
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阅读教学中设计好主问题有助于提高课堂教学效果,具体做法有:抓住题目,捕捉文章灵魂;抓住结构,体味文章思路;抓住语言,感悟文章主题;抓住关键点,把握文章内涵;抓住动态生成,
超脱不是袖手旁观,不是逃避无为,而是常怀温柔与宽仁之心,对生命眷恋,对生活执着,入世再深,也不忘它的限度,对结果了然洞彻,心肠极热而眼极冷,收拾好行装,随时可以准备告别。
1.旁敲侧击,比较解疑。鲁迅的作品《藤野先生》中藤野先生第一次跟学生见面时说:“我就是叫做藤野严九郎的……。”教学时如果提问学生:藤野先生第一次上课是怎样自我介绍的?
目的:探讨颞下颌关节(TMJ)磁共振FIESTA动态成像的诊断价值。方法:对40例患者80侧TMJ进行常规静态磁共振扫描和斜矢状位FIESTA动态磁共振扫描。由2名医师分别对每侧TMJ FIEST