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随着我国新的教育体制改革的不断深入,大学英语阅读教学模式也发生了很大的改变,而“翻转课堂”以其全新的理念被老师和学生所认可,运用“翻转课堂”教学模式可以让学生成为课堂的主体,把老师从繁重的教学任务中解脱出来,充当课堂教学的引路人,提高大学生的逻辑思维能力和创新性能力,同时让他们的英语知识得到更好的运用.